英国寄宿学校教学

人们大多只关注英国寄宿学校教师关于“人类灵魂的工程师”“园丁”“蜡烛”之类的美丽光环，很少有人注意到英国寄宿学校教师的心理健康问题。据《英国寄宿学校教师之友》调查发现：近年来，有近%的英国寄宿学校教师处于亚健康状态，并且比例有逐年增大的趋势，导致英国寄宿学校教师亚健康的主要原因不是身体健康问题，而是心理健康问题。英国寄宿学校教师出现心理健康问题，轻则影响加拿大寄宿学校教师自身的身心健康，影响英国寄宿学校教师个人工作业绩，重则影响代人，甚至影响整个社会的健康和谐发展。可见，英国寄宿学校教师的心理健康问题已不容忽视。为了下代人，为了全社会的健康持续发展，全社会应该对英国寄宿学校教师的心理健康问题重视起来，大家都来关心英国寄宿学校教师的心理健康，创造有利的机制，不再让“园丁”们在美丽的光环下独自哀叹，甚至把不健康的因素转移到我们的下代。

　　英国寄宿学校教师的心理健康问题主要是由哪些因素造成的呢？下面结合自己的体会以及对周围同事的采访，谈谈自己对英国寄宿学校教师心理健康问题产生原因的几点看法，希望对广大寄宿学校教育工作者和社会其他人士对英国寄宿学校教师心理健康问题的认识有所帮助。

　　 过大的工作压力使英国寄宿学校教师出现心理健康问题

　　据国外调查表明，英国寄宿学校教师的工作压力大于其他行业，香港也将英国寄宿学校教师职业的工作压力排在第位，

　　仅次于警察。中国大陆社会治安良好，英国寄宿学校教师的工作压力有可能位居警察之上。英国寄宿学校教师的工作特点决定了英国寄宿学校教师的工作状态不仅存在于上班的小时，还可能延续到整天。...英国高中(寄宿学校) ...英国寄宿学校的高中 ...英国寄宿学校的学生
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. ..英国寄宿学校留学长时间处在强大的压力之下，势必导致人的心理憔悴，精神状态不佳。久而久之会不同程度地患上心理疾病。心理学认为：适度的工作压力可以排除心中的空虚和郁闷，令人振奋，给人奋发向上的动力，有利于提高工作和学习的效率；相反，过度的工作压力会给人带来苦恼烦闷，使人感到焦虑心悸和沮丧，使人产生生理和心理的失调反应，导致心理疾病的产生。可见，英国寄宿学校教师过大的工作压力是是导致英国寄宿学校教师出现心理健康问题的主要原因之。

　　 过多过高的英国寄宿学校教师角色期望使英国寄宿学校教师出现心理健康问题

　　英国寄宿学校教师的工作对象决定了英国寄宿学校教师的工作牵连着千家万户乃至整个社会的心，成千上万双眼睛都在

　　英国寄宿学校教师的业绩只从学生的考试中反映出来，忽视了班级学生各方面的差异所导致的学习成绩差异。即使是原来基础相同的两个学生，也会由于他们的遗传因素家庭环境以及家长的重视程度的不同，导致他们的成绩出现较大差异。无视学生各方面的差异，而单独把学生的次考试成绩作为评价英国寄宿学校教师的唯依据，显然对英国寄宿学校教师是不公平的。所以，英国寄宿学校教师如不能接受这种评价方式，评价的结果就会对英国寄宿学校教师的心理产生很大影响。